Διοργανωτές
Το CARDET είναι το κορυφαίο κέντρο έρευνας και ανάπτυξης στην περιοχή της Μεσογείου με παγκόσμια εμπειρία στην έρευνα, στην εκπαίδευση, τον σχεδιασμό και την υλοποίηση έργων ψηφιακής εκπαίδευσης. Είναι το μεγαλύτερο ανεξάρτητο μη κερδοσκοπικό κέντρο με έδρα την Κύπρο. Το CARDET έχει ολοκληρώσει περισσότερα από 400 ερευνητικά προγράμματα που σχετίζονται με τον ψηφιακό μετασχηματισμό, ψηφιακές δεξιότητες, τον γραμματισμό και την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών. Το CARDET στελεχώνει μια διεθνής ομάδα εμπειρογνωμόνων με παγκόσμια εμπειρία δεκαετιών στην έρευνα στον τομέα της εκπαίδευσης και ψηφιακών δεξιοτήτων. Μέλη της ομάδας, του διοικητικού συμβουλίου και του συμβουλευτικού συμβουλίου, έχουν υπηρετήσει σε θέσεις υψηλού κύρους για οργανισμούς όπως η UNESCO, η Κοινοπολιτεία Μάθησης, ο Οργανισμός Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (OECD), η Google και η Αμερικανική Ένωση Εκπαιδευτικής Έρευνας. Το CARDET είναι μέλος του Digital Skills and Jobs Coalition και πρεσβευτής της πλατφόρμας EPALE (Electronic Platform for Adult Learning in Europe) στην Κύπρο. Η ομάδα μας, σε συνεργασία με τον EAEA, ανέπτυξε την στρατηγική της Κύπρου για την Δια βίου Μάθηση 2021-2027.
Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου ιδρύθηκε το 1972 με απόφαση του Υπουργικού Συμβουλίου και άρχισε να λειτουργεί το 1973. Σύμφωνα με πρόσφατη απόφαση του Συμβουλίου Υπουργών της Κυπριακής Δημοκρατίας, είναι η επίσημη υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού για την επαγγελματική ανάπτυξη και ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών. Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο είναι αφιερωμένο στο σχεδιασμό και την εφαρμογή της συνεχούς επαγγελματικής μάθησης και ανάπτυξης των εκπαιδευτικών σε όλα τα επίπεδα, την εισαγωγή πλαισίων για τις ικανότητες των εκπαιδευτικών και την προώθηση οριζόντιων θεμάτων εκπαιδευτικής προτεραιότητας. Επιπλέον, επενδύει στη βελτίωση του περιεχομένου και της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης που παρέχεται στα σχολεία της Κύπρου σύμφωνα με τις βέλτιστες ευρωπαϊκές και διεθνείς πρακτικές.
Το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας ιδρύθηκε το 1965 και αποτελεί έναν από τους βασικότερους θεσμούς της Κυπριακής Δημοκρατίας. Είναι αρμόδιο για τη χάραξη και υλοποίηση πολιτικών στους τομείς της εκπαίδευσης, του πολιτισμού, του αθλητισμού και της νεολαίας. Μέσα από συνεχείς μεταρρυθμίσεις και στρατηγικές δράσεις, επιδιώκει την αναβάθμιση της εκπαίδευσης σε όλες τις βαθμίδες, την προώθηση της πολιτιστικής κληρονομιάς, την ανάπτυξη του αθλητισμού και την ενδυνάμωση των νέων, ώστε να ανταποκρίνονται στις προκλήσεις της σύγχρονης κοινωνίας.
Συνδιοργανωτής
Το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας (University of Nicosia – UNIC) είναι από τα μεγαλύτερα ιδιωτικά πανεπιστήμια στην Κύπρο, με ισχυρή διεθνή παρουσία και δίκτυο συνεργασιών. Διαθέτει περισσότερους από 14.000 φοιτητές από 100+ χώρες, προσφέροντας προγράμματα σπουδών σε προπτυχιακό, μεταπτυχιακό και διδακτορικό επίπεδο, τόσο στην Κύπρο όσο και διαδικτυακά. Αναγνωρίζεται για την ακαδημαϊκή αριστεία, την καινοτομία στη διδασκαλία και την έρευνα σε τομείς αιχμής, όπως η ιατρική, η τεχνολογία blockchain, η εκπαίδευση και η επιχειρηματικότητα. Το UNIC προωθεί ένα δυναμικό, πολυπολιτισμικό περιβάλλον μάθησης που ενδυναμώνει τους φοιτητές του να γίνουν ηγετικές μορφές σε έναν συνεχώς μεταβαλλόμενο κόσμο.
Το έργο PERMA-Digital αναπτύσσει ένα καινοτόμο πρόγραμμα που συνδυάζει τις αρχές της Θετικής Εκπαίδευσης, της Θετικής Ψυχολογίας και της Ψηφιακής Εκπαίδευσης, με στόχο την ενσωμάτωση της ευημερίας στη μαθησιακή διαδικασία. Μέσα από πιλοτικές εφαρμογές και αξιολόγηση σε ευρωπαϊκές χώρες, επιδιώκει να ενισχύσει την ψυχολογική ευημερία των μαθητών και να εφοδιάσει εκπαιδευτικούς και μαθητές με τις απαραίτητες δεξιότητες ώστε να αξιοποιούν υπεύθυνα και αποτελεσματικά τις δυνατότητες της ψηφιακής εποχής.
Το έργο Thriving Schools στοχεύει στη βελτίωση της ψυχικής υγείας και της ευημερίας στη σχολική κοινότητα, καλλιεργώντας κοινωνικο-συναισθηματικές δεξιότητες και θετικό σχολικό κλίμα. Ενδυναμώνοντας εκπαιδευτικούς με καινοτόμα εργαλεία και πρακτικές, προωθεί την ανθεκτικότητα, την προσωπική ανάπτυξη και την πρόληψη ψυχικών δυσκολιών, δημιουργώντας ένα σχολικό περιβάλλον που υποστηρίζει την ολιστική ανάπτυξη όλων των μελών του.
PERMA-Digital and Thriving Schools are funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.
Project Number: 101195948
Project Number: 101196057