Διοργανωτές
Το CARDET είναι το κορυφαίο κέντρο έρευνας και ανάπτυξης στην περιοχή της Μεσογείου με παγκόσμια εμπειρία στην έρευνα, στην εκπαίδευση, τον σχεδιασμό και την υλοποίηση έργων ψηφιακής εκπαίδευσης. Είναι το μεγαλύτερο ανεξάρτητο μη κερδοσκοπικό κέντρο με έδρα την Κύπρο. Το CARDET έχει ολοκληρώσει περισσότερα από 400 ερευνητικά προγράμματα που σχετίζονται με τον ψηφιακό μετασχηματισμό, ψηφιακές δεξιότητες, τον γραμματισμό και την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών. Το CARDET στελεχώνει μια διεθνής ομάδα εμπειρογνωμόνων με παγκόσμια εμπειρία δεκαετιών στην έρευνα στον τομέα της εκπαίδευσης και ψηφιακών δεξιοτήτων. Μέλη της ομάδας, του διοικητικού συμβουλίου και του συμβουλευτικού συμβουλίου, έχουν υπηρετήσει σε θέσεις υψηλού κύρους για οργανισμούς όπως η UNESCO, η Κοινοπολιτεία Μάθησης, ο Οργανισμός Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (OECD), η Google και η Αμερικανική Ένωση Εκπαιδευτικής Έρευνας. Το CARDET είναι μέλος του Digital Skills and Jobs Coalition και πρεσβευτής της πλατφόρμας EPALE (Electronic Platform for Adult Learning in Europe) στην Κύπρο. Η ομάδα μας, σε συνεργασία με τον EAEA, ανέπτυξε την στρατηγική της Κύπρου για την Δια βίου Μάθηση 2021-2027.
Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου ιδρύθηκε το 1972 με απόφαση του Υπουργικού Συμβουλίου και άρχισε να λειτουργεί το 1973. Σύμφωνα με πρόσφατη απόφαση του Συμβουλίου Υπουργών της Κυπριακής Δημοκρατίας, είναι η επίσημη υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού για την επαγγελματική ανάπτυξη και ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών. Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο είναι αφιερωμένο στο σχεδιασμό και την εφαρμογή της συνεχούς επαγγελματικής μάθησης και ανάπτυξης των εκπαιδευτικών σε όλα τα επίπεδα, την εισαγωγή πλαισίων για τις ικανότητες των εκπαιδευτικών και την προώθηση οριζόντιων θεμάτων εκπαιδευτικής προτεραιότητας. Επιπλέον, επενδύει στη βελτίωση του περιεχομένου και της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης που παρέχεται στα σχολεία της Κύπρου σύμφωνα με τις βέλτιστες ευρωπαϊκές και διεθνείς πρακτικές.
Το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας ιδρύθηκε το 1965 και αποτελεί έναν από τους βασικότερους θεσμούς της Κυπριακής Δημοκρατίας. Είναι αρμόδιο για τη χάραξη και υλοποίηση πολιτικών στους τομείς της εκπαίδευσης, του πολιτισμού, του αθλητισμού και της νεολαίας. Μέσα από συνεχείς μεταρρυθμίσεις και στρατηγικές δράσεις, επιδιώκει την αναβάθμιση της εκπαίδευσης σε όλες τις βαθμίδες, την προώθηση της πολιτιστικής κληρονομιάς, την ανάπτυξη του αθλητισμού και την ενδυνάμωση των νέων, ώστε να ανταποκρίνονται στις προκλήσεις της σύγχρονης κοινωνίας.
Συνδιοργανωτής
Το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας (University of Nicosia – UNIC) είναι από τα μεγαλύτερα ιδιωτικά πανεπιστήμια στην Κύπρο, με ισχυρή διεθνή παρουσία και δίκτυο συνεργασιών. Διαθέτει περισσότερους από 14.000 φοιτητές από 100+ χώρες, προσφέροντας προγράμματα σπουδών σε προπτυχιακό, μεταπτυχιακό και διδακτορικό επίπεδο, τόσο στην Κύπρο όσο και διαδικτυακά. Αναγνωρίζεται για την ακαδημαϊκή αριστεία, την καινοτομία στη διδασκαλία και την έρευνα σε τομείς αιχμής, όπως η ιατρική, η τεχνολογία blockchain, η εκπαίδευση και η επιχειρηματικότητα. Το UNIC προωθεί ένα δυναμικό, πολυπολιτισμικό περιβάλλον μάθησης που ενδυναμώνει τους φοιτητές του να γίνουν ηγετικές μορφές σε έναν συνεχώς μεταβαλλόμενο κόσμο.
Το Παρατηρητήριο λειτουργεί ως κόμβος μάθησης και δικτύωσης, όπου εκπαιδευτικοί, ερευνητές, επαγγελματίες, και συνεργάτες μπορούν να συνδεθούν, να συνεργαστούν και να έχουν πρόσβαση σε εξατομικευμένη υποστήριξη. Στόχος του Παρατηρητηρίου είναι η ενίσχυση της ευζωίας των εκπαιδευτικών, η επαγγελματική τους μάθηση και η εξέλιξη της σταδιοδρομίας τους. Μέσα από έρευνα και συνεργασία με εκπαιδευτικές οργανώσεις, δημόσιες Αρχές και φορείς χάραξης πολιτικής, το Παρατηρητήριο παρέχει γνώσεις και εισηγήσεις που υποστηρίζουν τους εκπαιδευτικούς και ενισχύουν τον αντίκτυπο στην εκπαίδευση.
Το TINKER στοχεύει να αναδιαμορφώσει τη διδασκαλία της Πληροφορικής στην ανώτερη πρωτοβάθμια και κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, μέσα από ένα παιδαγωγικό πλαίσιο που βασίζεται στην αυθεντική και βιωματική μάθηση. Το έργο ενθαρρύνει τους μαθητές και τις μαθήτριες να συνδέουν τη θεωρητική γνώση με πραγματικές συνθήκες και πρακτικές εφαρμογές, ενώ παράλληλα προωθεί μια συμπεριληπτική προσέγγιση ως προς το φύλο, αντιμετωπίζοντας την υποεκπροσώπηση των γυναικών και των έμφυλων μειονοτήτων στην Πληροφορική. Μέσα από μαθητοκεντρικές και συμπεριληπτικές διδακτικές πρακτικές, το TINKER επιδιώκει να δημιουργήσει θετικά μαθησιακά περιβάλλοντα που ενισχύουν τη συμμετοχή, τη διαφορετικότητα και το ενδιαφέρον των μαθητών για την Πληροφορική. Στην Κύπρο, το έργο υλοποιείται από το CARDET, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου και το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας (UNIC).
Με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Ωστόσο, οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι αποκλειστικά εκείνες του/των συγγραφέα/συγγραφέων και δεν αντικατοπτρίζουν κατ’ ανάγκη τις απόψεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε ο EACEA μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι για αυτές. Αριθμός Έργου: 101132887